第58回
日言研大会の
ご案内

これまでに開催した講座

開催年度

第58回(2025年)　( 0 ) 第57回(2024年)　( 17 ) 第56回(2023年)　( 15 ) 第55回(2022年)　( 15 ) 第54回(2021年)　( 15 ) 第52回(2019年)　( 16 ) 第51回(2018年)　( 15 ) 第1回(1965年)　( 9 )

所属

元有明教育藝術短期大学　( 2 ) 大阪大学　( 1 ) 大阪府立養護学校　( 2 ) お茶の水女子大学　( 1 ) 金沢大学　( 6 ) 國學院大學　( 9 ) 元國學院大學　( 5 ) 子ども発達相談センター　( 1 ) 昭和大学　( 2 ) 昭和大学歯科病院　( 9 ) 心身障害児総合医療療育センター　( 1 ) 上智大学　( 2 ) 大東文化大学　( 6 ) 千葉市立院内小学校　( 1 ) 筑波技術大学　( 7 ) 帝京平成大学　( 4 ) 元帝京平成大学　( 2 ) 東京医科歯科大学　( 1 ) 東京学芸大学　( 19 ) 国立特別支援教育総合研究所　( 7 ) 長崎大学　( 1 ) 元西東京市立保谷小学校　( 2 ) 日本大学　( 1 ) 公益社団法人発達協会　( 4 ) 船橋市子ども発達相談センター　( 1 ) 船橋市立船橋小学校　( 5 ) 訪問心理相談室みうら　( 1 ) 船場市立薬円台小学校　( 1 )

第51回(2018年)	2A　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講義では｢新生児聴覚スクリーニングの普及｣｢人工内耳装用児の増加｣｢手話の(再)活用｣｢インクルーシブ教育｣｢特別支援教育｣・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児への教育について考えていきたいと思います。
第52回(2019年)	2A　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講義では「新生児聴覚スクリーニングの普及」「人工内耳装用児の増加」「手話の（再）活用」「インクルーシブ教育」「特別支援教育」・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれ　ぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児への教育について考えていきたいと思います。
第54回(2021年)	4C　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講座では「新生児聴覚スクリーニングの普及」「人工内耳装用児の増加」「手話の（再）活用」・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児教育について、皆さんと考えていきたいと思います。
第55回(2022年)	3C　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講座では「新生児聴覚スクリーニングの普及」「人工内耳装用児の増加」「手話の（再）活用」・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児教育について、皆さんと考えていきたいと思います。
第56回(2023年)	4A　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講座では「新生児聴覚スクリーニングの普及」「人工内耳装用児の増加」「手話の（再）活用」・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児教育について、皆さんと考えていきたいと思います。
第57回(2024年)	4A　聴覚障害児の評価と支援齋藤友介大東文化大学難聴児をとりまく社会的状況は1990年代から世界的にも激変し、私たちは激動の時代に身を置いています。この講座では「新生児聴覚スクリーニングの普及」「人工内耳装用児の増加」「手話の（再）活用」・・・といった、難聴児に携わる者が避けて通れないそれぞれのキーワードを踏まえつつ、これからの難聴児教育について、皆さんと考えていきたいと思います。