日言研


Ａ		Ｂ		Ｃ
1A	構音障害の評価と指導の基本	１Ｂ	子どもの発達をうながす関わりことば	１Ｃ	幼児期の発達とことばの獲得
	武井良子(昭和大学歯科病院)		湯汲英史（発達協会常務理事）		石川清明（國學院大学）
２Ａ	側音化構音の評価	２Ｂ	発達障害児の理解と支援	２Ｃ	かかわりの緒(お・いとぐち)に出会うことばの臨床相談
	(歪み音の理解と聞き取り)
	山下夕香里（帝京平成大学）		大山恭子（船橋市船橋小学校）		野本茂夫（國學院大学）
３Ａ	側音化構音の指導	３Ｂ	幼児の発達相談の仕組みと、その理解と支援	３Ｃ	難言教育における子どもとの関わり及び教室経営の
	(舌を平らにする方法)		～家族への支援を通して		基礎・基本
	山下夕香里（帝京平成大学）		井上泉(船橋市子ども発達相談センター)		牧野泰美(国立特別支援教育総合研究所
４Ａ	言語発達遅滞の評価と支援	４Ｂ	吃音の基礎知識と新たな視点	４Ｃ	聴覚障害児の評価と支援
	藤野博（東京学芸大学）		伊藤友彦（東京学芸大学）		齋藤友介（大東文化大学）
５Ａ	言語発達遅滞の支援の実際	５Ｂ	吃音児の理解と支援の実際	５Ｃ	聴覚障害児の支援の実際
	大伴潔（東京学芸大学）		小林宏明（金沢大学）		長南浩人（筑波技術大学）

２０２２年第５５回(令和４年)大会のご案内
・日　時　2022年8月4日(木曜日)～8月5日(金曜日)
・場　所　国立オリンピック記念青少年総合センター
・主　催　日本言語障害児教育研究会
・後　援　文部科学省（予定）
　
　※2022年4月頃に大会案内を発送いたします。
　　　研修の参考にしてください。　　　　　　　