2B　吃音児の理解と支援の実際

吃音のある子どもの支援では、吃音の言語症状への対処だけでなく、発話への不安や劣等感への対処、周囲の人への対応、毎日の生活の困り感への対処など様々な取り組みが必要です。また、発達障害などを併せ持つ子どもにおいては、吃音と発達障害などの双方の観点に立った支援が必要です。本講座では、様々なタイプの吃音のある子どもの支援の実際について、具体的に考えたいと思います。